Kitap Kurtlarımız

2013-2014 Eğitim yılı ilk yarı yılında kütüphanemizi etkin kullanarak, kitap kurdu olan öğrencilerimiz tatil öncesi ödüllerine kavuştular. 

Dönem boyunca kütüphanemizden kitap alarak okuyan, tüm kampüs öğrencilerimiz içinden belirlediğimiz" kitap kurtları"nın beşi de ilk yarıyılda  ilkokul öğrencilerimizden...

                        

Sudem Yıldırım 3-A

Eylül Deniz Karakuş 2-A

Efe Bilgili 2-A

Alya Sucu 2-A

Melisa Kalkavan 2-A

Öğrencilerimizi buradan da tebrik ediyor, okumayı hiç bırakmamalarını diliyoruz.

Bol kitaplı tatiller...

1. Dönem PYP Sorgulama Üniteleri Bülteni

Sayın Velilerimiz,

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı’nın birinci dönemini geride bırakırken sizleri sorgulama programımız kapsamında  sınıf düzeyinde yapılan çalışmalarla ve genel anlamda uygulamalarımızla ilgili olarak bilgilendirmek amacıyla bir bülten hazırladık. PYP'nin hedeflerini özetleyen görsellerimize de bültenimizde yer verdik. 

ISTEK Barış Anaokulu ve ISTEK Barış İlkokulu 2013- 2014 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem PYP - Sorgulama Üniteleri Bülteni'ne http://www.youblisher.com/p/801110-2013-2014-1-DONEM-ISTEK-BARIS-PYP-SORGULAMA-UNITELERI-BULTENI/  adresinden, PDF formatına ise web sitemizden (http://www.istek.k12.tr/dosyalar/dokumanlar/196/189293974PYP%20SORGULAMA%20%C3%9CN%C4%B0TELER%C4%B0%20BULTENI%20son.pdf) ulaşabilirsiniz. 

Programımızın sınıflarımıza nasıl yansıdığını görmeniz adına bültenimizi incelemenizi öneriyoruz. 

Keyifli bir tatil geçirmeniz dileğiyle,

Ceni Alpanda

PYP Koordinatörü

İSTEK Barış Anaokulu ve İSTEK Barış İlkokulu

Branş Dersleri Bülteni - Aralık 2013

İlgili bülten için lütfen aşağıdaki linki tıklayınız...

http://www.istek.k12.tr/dosyalar/dokumanlar/196/255201919Aral%C4%B1k%20Ay%C4%B1%20B%C3%BClteni.pdf

Sorgulama Ünitelerimiz

Sayın Velilerimiz,

Aralık ayında öğrencilerimizin yaptığı çalışmalar ve devam eden çalışmalarımızla ilgili sizlere bilgi vermek istiyorum.

Öğrencilerimiz, Aralık ayında “Sanatsal Mirasımız” ünitelerini sonuç değerlendirme çalışmalarıyla tamamladılar.  “Kültürel zenginliğimiz sanat yolu ile korunur ve yansıtılır.” ana fikri kapsamında hem ülkemizin hem de farklı ülkelerin sanat dallarının kültürleri nasıl yansıttığıyla ilgili bilgilerini arttıran öğrencilerimiz değerlendirme çalışmalarında gruplar oluşturarak bir ülke seçtiler. Seçtikleri  ülke ve ülkemizden kültür öğelerini yansıtan sanat dallarına (mimari, el sanatları, müzik / dans, resim, v.b) örnekler araştırarak projelerini hazırlayan öğrencilerimizin sunumları özenli ve ilgi çekiciydi. Grup çalışamları sırasında yaşadıkları çatışmaları çözme, çeşitli görevler üstlenme, karar alma, sorumluluğunu yerine getirme, işbirliği yapma gibi becerilerini geliştirme fırsatı buldular.  Öğrencilerimiz izledikleri sunumlardan hem kendi ülkelerindeki farklı gelenekler hem de farklı ülkelerdeki geleneklerle ilgili pek çok yeni şey öğrendiler. Atatürk’ün sanata verdiği önem ve duyduğu saygının nedenlerinin neler olabileceğini sınıfta tartıştılar. Sanatın da kendimizi ifade etme yollarımızdan biri olduğunu kavradılar. Geçmişten günümüze geleneklerin büyük bölümünün sanat yoluyla günümüze taşındığını ve sanat dallarının farklı kültürleri tanımamıza imkan verdiğini anladılar.

Öğrencilerimiz bu ünitenin ardından "Doğanın Ve İnsanların Yaratıcılığı” adlı sorgulama ünitelerine başladılar. “Doğal ve beşeri unsurlar toplumların ihtiyaçlarına hizmet eder.” ana fikri kapsamındaki çalışmalarına dönem sonuna kadar devam edecek olan öğrencilerimiz, ünitelerinde doğal - beşeri unsurları ve bunları korumadaki sorumluluklarımızı sorgulayacaklar. Bu ünitenin öğrencilerimizin genel kültürlerinin gelişmesine katkıda bulunacağını düşünüyoruz.  

Sağlıklı ve mutlu seneler dileğiyle,

Ceni Alpanda

PYP Koordinatörü